أثر استخدام التعليم الإلكتروني على مستوى التحصيل الدراسي

"دراسة تطبيقية على طلاب المعهد العالي لتقنيات علوم البحار صبراتة"

الملخص

   تناولت هذه الدراسة " أثر استخدام التعليم الالكتروني على مستوى التحصيل الدراسي في المعهد العالي لتقنيات علوم البحار صبراتة، وتكمن مشكلة الدراسة في الاجابة على السؤال التالي: ما أثر استخدام التعليم الالكتروني على مستوى التحصيل الدراسي لطلبة المعهد العالي لتقنيات علوم البحار صبراته.؟ من اجل تحقيق أهداف الدراسة اعتمدت على منهجين وهما المنهج الوصفي الاستقرائي والمنهج التحليلي الاستنتاجي مستعينة بصحيفة الاستبيان للوصول إلى نتائج يمكن تعميمها، ومن خلال تحليل نتائج استمارات الاستبيان باستخدام الأساليب الإحصائية تم التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها: يوجد ارتفاع في مستوى استخدام التعليم الالكتروني في المعهد قيد الدراسة من وجهة نظر الطلاب، عدم اهتمام بعض أعضاء هيئة التدريس والإدارة بتنمية الأنشطة الالكترونية، ونقص الثقافة الرقمية وجهل الطلبة لمنظومة التعليم الالكتروني، وتدني قناعة إدارة المعهد بإمكانية استخدام التعليم الالكتروني. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة توصيات أهمها: اعادة هيكلة منظومة البيانات والمعلومات المستخدمة في المعهد، التغلب على المشكلات التي تواجه إدارة المعهد عند استخدام التعليم الالكتروني، وإقامة ندوات وورش العمل لدعم تطبيقات التعليم الإلكتروني داخل المعهد.